ガイダンス後半は

第一会場では、各留学団体の相談コーナー

AFS、YFU、ISA、南日本カルチャーセンター、ベネッセ、
EIGOmate、HLABO、留学協会の皆さんのブースが設けられ
留学に関するさまざまな情報を収集する場として
参加者の皆さんが活用されていました。

そして、隣のお部屋では、
私たちSAGA子ども英語研究会のコーナー。
おなじみの

「ふるさと佐賀を自慢できる子どもを育てよう」

をテーマに、オリジナルパスポートづくりのワークショップ
を開催しました。

留学する時に、知ってると便利なことって何だろう？
現地で出会った人から必ずと言っていいほど聞かれることって、
どんなこと？

今回のワークショップではパスポートを作るプロセスの中で、
自分と佐賀を英語で紹介する時に役立つ内容を
盛り込んだワークショップを行いました。

このオリジナルパスポートについては、
SAGA子ども英語研究会メンバーのSAYAKAちゃんが
自身のブログで紹介してくれました！

ぜひご覧ください！

「3/22(日)は自分のパスポートを作っちゃおう！」
http://zashlife.com/2015/03/14/news/116

「実はすごいって知ってた？日本のパスポート」
http://zashlife.com/2015/03/07/news/52

 


(アプリケーションに自分の情報を書き込み中。。。）

  
(顔写真を撮影。チェキフィルムで即現像♪）


  
(アプリケーションに基づいてオリジナルパスポートを作成) 


(自己紹介ではふるさと佐賀のことを盛り込んでみよう！指導中♪）


(オリジナルパスポート完成！！）

どうですー？この満面の笑顔！！！

私たちもたくさんの夢あふれる笑顔に出会えて
とても元気をいただきました。

ご来場の皆さんありがとうございました。
そして、貴重な体験談をご講演いただいた
坂本達さん、先輩高校生の皆さん
佐賀県教育庁教育政策課の皆さん
ありがとうございました。

最後に、このワークショップを開催するにあたり
さがつくCSO協働助成金プログラム
の助成金を頂くことができました。
公益財団法人佐賀未来創造基金にご寄付いただいた皆さん
ありがとうございました。

佐賀から世界へ、世界から佐賀へ、
あなたの夢、これからもずっと応援します。

ブログは蜘蛛の巣状態ですが、、、

SAGA子ども英語研究会、活動してまーす！

去る3月22日(日)

佐賀県教育庁教育政策課グローバル人材育成担当の皆さんと
協働開催で

「第3回佐賀県中学生海外留学ガイダンス」

を開催しました。

第一部では、な、なんと！

4年3か月も有給休暇をとって
自転車で世界一周を成し遂げた

坂本達(さかもとたつ）さんの講演会を開催！


 

　佐賀でいま一番ホットな場所といえば、武雄市立図書館！
ニュースでご覧になられた方も多いかと思いますが、ＴＳＵＴＡＹＡが武雄市から業務委託で図書館を運営、また館内にはスターバックス、コーヒーを飲みながら、本が閲覧、借りることができるという、画期的な図書館がオープンしました。

　春休みということで子どもたちも多く、前評判も高かったので、Card作るのにしばらくは待たされました。しかしスタッフさんの感じがいいのとスタバのお姉さんが試飲のアイスココアをCard作成のカウンターまで持ってきてくれ、意外と順番も早目に来る感じで、苛苛することはなかったです。
　本屋さんと一体になっているので、売り本なのかどうなのか、迷いそうになりましたが、番号がついていたり、きちんとコーナーも分かれていたりするのですぐに見分けがつきます。　
　検索パネルもサクサク使えて気持ちいい感じでした。スタッフさんも多くいてすぐに聞ける状態です。色んな場所で色んなことを４回訊ねましたが偶然同じスタッフさんに聞いてしまい、二人で大笑いしました(笑)。借りるのも機械で簡単に出来ます。貸してもらうのにTCardにポイントまでつきます！蔵書の数もたっぷりで年中無休の９時～９時(*^^*)図書館の常識ってなんだったの？って思ってしまいます(^^;完璧リピーターになりますね！

　公共サービスを民間企業へ委託するということで、賛否両論あるようですが、これだけのサービスと、利用者の満足度が高ければ今後もうまくいくのではかと期待しています。何より、働いている人たちがハツラツとしていること、利用者が図書館という空間を思うぞんぶん楽しみ、穏やかに本を読んでいる姿が印象的でした。

3月最後の休日、福岡・天神で開催中の
PIECE OFPEACE『レゴ®ブロック』で作った世界遺産展
に行ってきました。

イムズビル入ってすぐのエントランスホールは
レゴでいっぱい！！！

　　　

こ、細かい！！！

そして会場は圧巻！！！
　　

　　
たくさん写真をとりましたが、どれもこれも、小さいパーツを組み合わせて、曲線のフォルムや建物の特徴を事細かに再現されていて、その気の遠くなるような作業を思うと感動で胸がいっぱいになりました。

今年は世界遺産条約が採択されて40周年、それを記念してのイベント。
九州にいながら世界遺産めぐりをしたわけですが、いつか本物を見に行きたいものです。

外国の世界遺産も素晴らしいですが、日本には今いくつ世界遺産があるか知っていますか？
現在16か所。(2012年10月現在)


Cultural

• Buddhist Monuments in the Horyu-ji Area (1993)
• Gusuku Sites and Related Properties of the Kingdom of Ryukyu (2000)
• Himeji-jo (1993)
• Hiraizumi – Temples, Gardens and Archaeological Sites Representing the Buddhist Pure Land (2011)
• Hiroshima Peace Memorial (Genbaku Dome) (1996)
• Historic Monuments of Ancient Kyoto (Kyoto, Uji and Otsu Cities) (1994)
• Historic Monuments of Ancient Nara (1998)
• Historic Villages of Shirakawa-go and Gokayama (1995)
• Itsukushima Shinto Shrine (1996)
• Iwami Ginzan Silver Mine and its Cultural Landscape (2007)
• Sacred Sites and Pilgrimage Routes in the Kii Mountain Range (2004)
• Shrines and Temples of Nikko (1999)

Natural

• Ogasawara Islands (2011)
• Shirakami-Sanchi (1993)
• Shiretoko (2005)
• Yakushima (1993)
  
  UNESCO World Heritage Centre　の日本のリスト より
  
  外国の人と話す機会があると、自分の国のいいところをたくさん自慢して話をしてくれます。だけど、日本人はどうも自分の国の素晴らしいところを伝えようとするのが、まだまだ苦手のように感じます。
  私ももっと自分の国のことを知って伝えたいなーと思いました。
  
  佐賀でも、世界遺産リストの登録を目指している、遺跡があります。
  佐賀市の南部、有明海沿岸にあった三重津海軍所跡です。
  九州・山口の近代化産業遺産群の一つで、1800年代に立派な蒸気船の造船所があったそうです。
  佐賀では、自治体と市民が一丸となって「三重津海軍所を世界遺産に」を目指して、さまざまな取り組みが行われています。
  三重津海軍所は、英語表記ではどんな風に表記されるのでしょう？
  正式な発表が待ち遠しいところです。
  子どもたちにとって、世界に誇れる素晴らしい場所がふるさとにあるというのは、幸せ！
  ぜひ世界遺産リストに登録されること、期待しています。【ま】
  
  
  
  
  
  

当日のボランティアスタッフとしてイベントに参加してきました。

イベントは、レインボー委員会という福岡の国際協力団体によって、ウガンダの子供達がより良い教育を享受できるように学校建設を目的として開催されました。

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１８：００　まもなくＯＰＥＮ！
 “Group photo!!”  ボランティアスタッフ、出演者と一緒に。

１８：３０　ＯＰＥＮ！　
受付にこんな可愛い募金箱が♪
 

会場内：
ウガンダ出身の留学生によるブースやウガンダの学校の様子が展示してありました。ブースの商品は全て完売！！恥ずかしながら、ウガンダの場所を初めて知りました。

　

　

ステージ：
ハワイの留学生によるラフラダンスにアフリカンダンスあり。多国籍なステージでした！！アフリカは国によってダンスも音楽も違いがあるそうです。来年の８月に結婚式を挙げるカップルEden and Stephanieをみんなでお祝いしました♪

佐賀に居ながら世界各地の人と知り合うことができ、チャリティにも参加できる楽しいイベントでした！！１５０人ほどが集まり、３０万ほど売り上げや募金から学校建設の資金として協力ができるようです。

もっともっと色んな国の人と友達になりたい。そしてその友達の国のことを知りたいなあ。と思いました。

ＳＡＧＡの子どもにもそんなたくさんの機会があればいいな。【か】

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